Minggu ketiga....
Perspektif Behaviorisme

Ivan Pavlon
~kajian pembelajaran pada organisme berasaskan hukum perkaitan-pembentukan perkaitan rangsangan dan gerak balas.

Kajian Pavlon

1. Penguasaan ~ organisme mempelajari gerak balas berperingkat-peringkat.
~kerap cuba,lebih kukuh penguasaan.


2. Generalisasi ~Pavlov menggunakan loceng nada berlainan, anjing mengeluarkan air liur
~organisme terlazim dengan rangsangan tak terlazim(loceng) akan menghasilkan gerak balas terlazim(keluar air liur) walaupun rangsangan berlainan.


3. Diskriminasi ~organisme dapat membezakan rangsangan dan memilih tidak bertindak/gerak balas.Organisme tidak bergerak balas kepada rangsangan yang lain.


4. Penghapusan ~jika rangsangan terlazim(loceng) tidak diikuti dengan rangsangan tak terlazim(makanan), lama kemudian organisme tidak bergerak balas.
   

~ Eksperimen ini berkaitan dengan loceng nada, makanan dengan anjing mengeluarkan air liur.

http://www.youtube.com/watch?v=YFd_uCI-XOY&feature=related

*3rd week of uni life....I learn about teori behaviorism, cognitive and constructivism...I also learn about teori of Ivan Pavlov.The bell started out as a neutral stimulus. The food was an unconditioned stimulus. When the dog salivated upon seeing the food, it was an unconditioned response.When we repeatedly paired the sound of the bell with the sight of food, the dog was finally conditioned to salivate upon hearing the bell. The bell has become a conditioned stimulus for the dog.Salivating to the sound of the bell is a conditioned response in the dog.